Календарно-тематичне планування занять математичного гуртка «Юний математик»

Календарно-тематичне планування

занять математичного гуртка «Юний математик»

І  семестр 2014-2015 навчального року

Всього  105 годин

(3 ГОД НА ТИЖДЕНЬ  - 1 СЕМЕСТР (16 тижнів 48 годин),

3 ГОД НА ТИЖДЕНЬ - 2 СЕМЕСТР(19 тижнів 57 годин))

Заняття проходять в кабінеті  №34, кожного понеділка, від 10.00 -  14.00.

Тема заняття	Кількість годин	Дата проведення
Задачі математичних олімпіад, чемпіонатів.	44
Заняття № 1. Задачі на обведення фігур.	1	1.09
Заняття № 2. Задачі на „сірниках”.	1	1.09
Заняття № 3. Задачі на знаходження виграшної стратегії.	1	1.09
Заняття № 4. Виграшна позиція в задачах-іграх.	1	8.09
Заняття № 5. Задачі-ребуси.	1	8.09
Заняття № 6. Числові ребуси.	1	8.09
Заняття № 7. Задачі на розфарбування фігур.	1	15.09
Заняття № 8. Задачі на розфарбування прямої.	1	15.09
Заняття № 9. Задачі на розфарбування площини.	1	15.09
Заняття № 10.Задачі на розрізання клітинкових фігур.	1	22.09
Заняття № 11.Задачі на знаходження у крайньому випадку.	1	22.09
Заняття № 12. Задачі логічного характеру.	1	22.09
Заняття № 13. Поняття про множини. Дії над множинами.	1	29.09
Заняття № 14. Задачі комбінаторного характеру.	1	29.09
Заняття № 15. Задачі на зважування та конструкції.	1	29.09
Заняття № 16. Задачі на цілі числа. Ознаки подільності.	1	6.10
Заняття № 17. Задачі на принцип Діріхле.	1	6.10
Заняття № 18. Задачі на узагальнений принцип Діріхле.	1	6.10
Заняття № 19. Геометричні задачі на принцип Діріхле.	1	13.10
Заняття № 20. Загальні властивості трикутників.	1	13.10
Заняття № 21. Розв’язування прямокутних  трикутник.	1	13.10
Заняття № 22. Задачі на побудову.	1	20.10
Заняття № 23. Розв’язування рівнобедрених трикутників.	1	20.10
Заняття № 24. Контроль знань, умінь та навичок учнів.	1	20.10
Заняття № 25. Розв’язування подібних трикутників.	1	3.11
Заняття № 26. Види логічних умовиводів.	1	3.11
Заняття № 27. Задачі на кубі.	1	3.11
Заняття № 28. Задачі на трикутниках.	1	10.11
Заняття № 29. Задачі на чотирикутниках.	1	10.11
Заняття № 30. Задачі на операції та інваріанти.	1	10.11
Заняття № 31. Діофантові рівняння.	1	17.11
Заняття № 32. Конгруенції та їх властивості.	1	17.11
Заняття № 33. Побудова графіків складних функцій.	1	17.11
Заняття № 34. Задачі-ігри. Пошук виграшних стратегій.	1	24.11
Заняття № 35. Доведення методом від супротивного.	1	24.11
Заняття № 36. Доведення методом математичної індукції.	1	24.11
Заняття № 37. Ціла і дробова частина числа.	1	1.12
Заняття № 38. Розв’язування рівнянь графічним способом.	1	1.12
Заняття № 39. Вписані та описані многокутники.	1	1.12
Заняття № 40. Перетворення фігур. Рух. Симетрії. Поворот.	1	8.12
Заняття № 41. Рівняння фігур.	1	8.12
Заняття № 42. Матричні способи розв’язування систем.	1	8.12
Заняття № 43. Класичні нерівності.	1	15.12
Заняття № 44. Способи доведення нерівностей.	1	15.12
Математичні тренінги.	4
Заняття № 45.Тренінг 1. Задачі на парність. Інваріанти.	1	15.12
Заняття № 46.Тренінг 2. Властивості трикутника.	1	22.12
Заняття № 47.Тренінг 3. Властивості чотирикутника.	1	22.12
Заняття № 48. Узагальнення та систематизація знань учнів.	1	22.12